A . 资产阶级革命的不彻底性
B . 小农经济助推现代化发展
C . 工业革命打击了小农经济
D . 各国小农经济本质上不同
[单选题]在早期的合唱中是没有Basso声部的,直到15世纪后半期,由于北欧佛兰曼德(Flamande)学派的介绍,开始有了()声部的出现。A . 女高音B . 女中音C . 男高音D . 男低音
[单选题]从18世纪后半期到19世纪中叶是资本主义()A . 国际分工和世界市场的萌芽时期B . 国际分工的形成和世界市场的建立时期C . 国际分工体系和统一的世界市场的形成时期D . 国际分工的升华和世界市场的扩大时期
[问答题] 简述20世纪后半期文学的特征。
[单选题]18世纪后半期,提倡“艺术要为道德服务”的法国思想家是:()A . 康德B . 狄德罗C . 普鲁东D . 黑格尔
[单选题]在封建社会,自耕农这一阶层是很不稳定的,经常分化。导致自耕农“经常分化”的因素有①赋役负担②自然灾害③地主盘剥④土地兼并()A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
[单选题]18世纪后半期,英国开始进行工业革命,工业革命首先从()开始。A . 采煤业B . 棉纺织业C . 采矿业D . 冶铁业
[单选题]西方政治思想从古代一直到近代,始终重视如何(),管理国家的问题直到19世纪末期才引起思想家们的突出的关注。A . 国之道B . 为政、从政的方法C . 君臣关系、君民关系D . 认识国家、组织国家的问题
[单选题]西方政治思想从古代一直到近代,始终重视如何(),管理国家的问题直到19世纪末期才引起思想家们的突出的关注。A.国之道B.为政、从政的方法C.君臣关系、君民关系D.认识国家、组织国家的问题
[单选题]19世纪后半期,美国大学的逐渐发展成为四个层次,即()。A.研究生院、大学、学院、专科学校B.研究性大学、一般性大学、文理学院、专科学校C.研究性大学
[单选题]一直到17世纪末,法国的所有教育都控制在()手中。A . 行会B . 国家C . 教会团体D . 大学