美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。

[单选题]学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。A . 0-8、9岁B . 0-3岁C . 0-6岁D . O-13、14岁

[单选题]研究学前儿童心理发展应遵循（）。A.多样性、主动性及独立性原则B.客观性、矛盾性及开放性原则C.客观性、目的性及矛盾性原则D.客观性、矛盾性及发展性原

[单选题]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。A.客观性原则B.实践性原则C.矛盾性原则D.感知性

[单选题]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。A.客观性原则B.实践性原则C.矛盾性原则D.感知性

[单选题]儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。A . 外部原因B . 根本原因C . 客观原因D . 主客观原因

[填空题] 儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）原因。

[填空题] 儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的（）原因。

[多选题] 研究学前儿童心理发展应遵循下列（）原则。A . 客观性B . 活动性C . 发展性D . 逻辑性

[名词解释] 儿童心理发展动力

[单选题]霍尔在儿童心理研究方面做出了突出的贡献，但没有明确提出的一点是A．将儿童心理学研究的范围扩大到青春期B．研究老年的心理学C．研究青少年的犯罪问题D．研究个体一生的全程发展E．研究与青少年有关的宗教与教育的关系问题