[单选题]

下列内容中便于学前儿童直接探索的是()

A . 太阳的结构

B . 太阳能发光、发热

C . 太阳、地球和月球的关系

D . 太阳黑子

参考答案与解析:

相关试题

学前儿童可以直接探索的科学内容是()。

[单选题]学前儿童可以直接探索的科学内容是()。A . 太阳的结构B . 太阳能发光、发热C . 太阳、地球和月球的关系D . 太阳黑子

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  • 以下属于学前儿童可以直接探索的科学内容是()。

    [单选题]以下属于学前儿童可以直接探索的科学内容是()。A .太阳的结构B .太阳能发光、发热C .太阳、地球和月球的关系D .太阳黑子

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  • 探索过程是学前儿童学科学的()。

    [单选题]探索过程是学前儿童学科学的()。A . 心理前提B . 物质前提C . 核心要素

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    [问答题] 学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括哪些?

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  • 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:(1

    [填空题] 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:(1)关心学前儿童的探索活动;(2)();(3)父母参与学前儿童的探索活动。

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  • 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:(1

    [填空题] 为了鼓励学前儿童的探索活动,家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动:(1)关心学前儿童的探索活动;(2)()(3)父母参与学前儿童的探索活动。

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    [问答题] 简述影响学前儿童科学探索过程的因素。

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    [单选题]在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是()A . 了解风形成的原因B . 观察并记录不同种类的云和天气变化的关系C . 观察和探究常见的天气现象:冰、雪、雾、雨等D . 了解雨的成因

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    [问答题] 请列举学前儿童科学探索的一般方法。

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    [单选题]下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是()A . 让儿童认识各种各样的鸟B . 向儿童讲解鸟类飞翔的原理C . 引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中D . 引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系

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  • 下列内容中便于学前儿童直接探索的是()