学前儿童最难理解的科学教育内容是（）

[单选题]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）A . 要体现文学性和艺术性B . 不必拘泥于科学的事实C . 要用儿童化的语言解释科学的道理D . 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解

[填空题] 在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的()来建构的。

[问答题] 学前儿童科学教育内容具有什么特点？

[问答题] 简述学前儿童科学教育内容编选的原则。

[填空题] 学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。

[问答题] 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

[问答题]简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

[问答题] 简述学前儿童科学教育总目标内容。

[单选题]在有关力和运动的教育内容中，学前儿童最难学习的是（）A . 感受力的大小，探索、发现力的方向B . 探索各种机械，发现它们的作用C . 玩跷跷板、天平等，体验力的平衡D . 探索重力、弹力、摩擦力等的产生

[名词解释] 学前儿童科学教育