适宜于春季进行的学前儿童科学教育活动的内容是观察（）

[单选题]适宜于冬季进行的科学教育活动内容是（）A . 雾和雪B . 昆虫C . 彩虹D . 小草

[多选题] （）适宜于对学前儿童的人际交往技能进行观察。A . 自选活动时B . 来园和离园时C . 自由活动时D . 有客人来访时

[单选题]适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察()。A .雪B .落叶树C .小草D .雾

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 最适宜于儿童的康复治疗技术是（）A . Bobath技术B . Brunnstrom技术C . PNf技术D . Mckenzie技术E . Rood技术

[单选题]学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）A . 要体现文学性和艺术性B . 不必拘泥于科学的事实C . 要用儿童化的语言解释科学的道理D . 要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解

[单选题]学前儿童最难理解的科学教育内容是（）A . 沙、石B . 土C . 水D . 空气

[判断题] 顺序表结构适宜于进行顺序存取，而链表适宜于进行随机存取。A . 正确B . 错误

[填空题] 在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的()来建构的。

[填空题] 渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。

[填空题] 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对()的评价。