A . 狗不是犬
B . “狗”与“犬”是两个不同的名称符号
C . 犬不是狗
D . 狗不是狗
[单选题]春秋战国时期提出“白马非马”辨证命题的是()A . 农家学派B . 墨家学派C . 杨朱学派D . 名家学派
[单选题]春秋战国时期提出“白马非马”命题的是()学派。A . 纵横家B . 阴阳家C . 农家D . 名家
[单选题]提出“教育即生活”这一命题的是( )。A.布鲁姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯
[单选题]白马是否马?这是战国时期争论的学术命题之一。“白马非马”是谁的观点?()A . 公孙龙B . 孔子C . 商鞅D . 墨子
[单选题]在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”的命题。这个命题的错误在于它割裂了()A.矛盾的主要方面和次要方面的联系B.主要矛盾和次要矛盾之间的联系C.矛盾
[单选题]“有意味的形式”这一命题首先由()提出A .克莱夫·贝尔B .柯林伍德C .苏珊·朗格D .克罗奇
[主观题]()最早提出“六经只是史”这一命题。
[填空题] ()最早提出“六经只是史”这一命题。
[单选题]“面粉是中间产品”这一命题()A . 一定是对的B . 一定是不对的C . 可能是对的,也可能是不对的D . 以上三种说法全对
[单选题]“面粉是中间产品”这一命题()。A .一定是对的;B .一定是不对的;C .可能是对的,也可能是不对的D .以上三种说法全对