A . 心理前提
B . 物质前提
C . 核心要素
[问答题] 简述影响学前儿童科学探索过程的因素。
[单选题]学前儿童可以直接探索的科学内容是()。A . 太阳的结构B . 太阳能发光、发热C . 太阳、地球和月球的关系D . 太阳黑子
[填空题] 学前儿童科学教育的结果,是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和()等方面的发展和变化。
[判断题] 在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。A . 正确B . 错误
[填空题] 在学前儿童学科学的要素中,()既是一次探索活动的结束,又可能是新的探索活动的开始。
[单选题]制定学前儿童科学教育目标的学科依据是A .社会科学的学科特点B .自然科学的学科特点C .儿童心理学的学科特点D .学前教育学的学科特点
[单选题]以下属于学前儿童可以直接探索的科学内容是()。A .太阳的结构B .太阳能发光、发热C .太阳、地球和月球的关系D .太阳黑子
[单选题]学前儿童科学教育的过程是()A . 教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B . 教师指导的过程,而不是儿童探索的过程C . 教师指导下儿童自主的科学探索过程D . 儿童自发的科学探索过程
[问答题] 请列举学前儿童科学探索的一般方法。
[填空题] 学前儿童科学教育的过程就是儿童的()过程。