知识技能的学习等于道德人格的培养。()

[单选题]后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。A . 顺向迁移B . 负迁移C . 逆向迁移

[单选题]我国学者把学习分为：知识的学习.技能的学习和（ ）A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习

[单选题]我国学者把学习分为：知识的学习.技能的学习和()A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习

[问答题] 创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

[判断题] 掌握了知识就等于形成了技能。A . 正确B . 错误

[单选题]迁移是指已获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识、新技能的______。A．提高B．改变C．帮助D．影响

[判断题]认知学习是指对知识、智力技能和问题解决技能的学习，其主要特点是知识的获得。（　）A.对B.错

[单选题]医生的临床知识和技能+病人的依从性，等于A.治疗效果B.技术交往C.非技术交往D.言语交往E.非言语交往

[单选题,A1型题] 医生的临床知识和技能患者的依从性，等于（）。A . 治疗效果B . 技术交往C . 非技术交往D . 言语交往E . 非言语交往

[单选题]医师的临床知识和技能×病人的依从性，等于（）A . 治疗效果B . 技术交往C . 非技术交往D . 言语交往E . 非言语交往