A . 合力功能
B . 互补功能
C . 激励功能
D . 沟通功能
[单选题]在一个团体中,()是指具有不同知识结构、不同性格和不同工作作风的成员有机地组合在一起并建立良好的人际关系,从而顺利实现团体的目标。A . 合力功能B . 互补功能C . 激励功能D . 沟通情感功能
[单选题]在一个团体中,具有不同知识结构、不同性格和不同工作作风的成员有机地组合在一起,并建立起良好的人际关系,从而顺利实现团体的目标,是人际关系的( )。A.合力功能B.互补功能C.激励功能D.沟通感情功能
[单选题]下面哪项体现出导游工作的人际关系复杂的特点()A . 服务对象复杂B . 导游员既要代表旅行社,维护旅行社的利益;又要代表游客,维护游客的合法权益C . 导游要满足或帮助游客随时提出的各种要求D . 旅游者来自五湖四海,本身就是一个复杂的群体
[单选题]人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A .个别性B .差异性C .独立性D .情绪性
[判断题]知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。A.对B.错
[单选题]学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()。A . 显性课程B . 隐性课程C . 核心课程D . 活动课程
[单选题]学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )。A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程
[单选题]下列哪一选项所体现出的哲学原理与其他三项不同?()A.逝者如斯夫,不舍昼夜B.士别三日,即更刮目相待C.天行有常,不为尧存,不为桀亡D.人不能两次踏进
[单选题]下列哪一选项所体现出的哲学原理与其他三项不同?()A.逝者如斯夫,不舍昼夜B.士别三日,即更刮目相待C.天行有常,不为尧存,不为桀亡D.人不能两次踏进
[单选题]下列哪一选项所体现出的哲学原理与其他三项不同?()A.逝者如斯夫,不舍昼夜B.士别三日,即更刮目相待C.天行有常,不为尧存,不为桀亡D.人不能两次踏进