A . 事物的度
B . 事物的量
C . 事物的质
D . 事物的内在规定性
[单选题]协调,是指在事物的发展过程中,事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的是( )。A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应B.北京的道路经常塞车C.领导的指示很快传达到了基层,基层人员火速组织力量实施D.健康的人饮食良好,消化良好
[单选题]协调,是指在事物的发展过程中,事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的是( )。A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应B.北京的道路经常塞车C.领导的指示很快传达到了基层,基层人员火速组织力量实施D.健康的人饮食良好,消化良好
[填空题] ()可以描述一事物随另一事物变化的趋势,()可描述一事物随另一事物变化的速度。
[单选题]区分同质事物的差别依据是()A.事物的度B.事物质的规定性C.事物量的规定性D.事物的特殊矛盾
[单选题]区分同质事物的差别依据是()A.事物的度B.事物质的规定性C.事物量的规定性D.事物的特殊矛盾
[单选题]由一事物想到另一事物的心理过程称作()。A . 顿悟B . 认知C . 直觉D . 联想
[填空题] 规格,是指与某一事物相关的()。
[判断题]一个人对某一事物感兴趣,他也对该事物爱好。()A.对B.错
[判断题]一个人对某一事物感兴趣,他也对该事物爱好。()A.对B.错
[单选题]事物的质,只有通过这一事物与其他事物的关系,才能()A . 产生出来B . 表现出来C . 发展出来D . 转化出来