A . 直接经验的作用
B . 间接经验的作用
C . 感性认识的作用
D . 理性认识的作用
[单选题]“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言出自()。A . 托尔斯泰B . 高尔基C . 陀斯妥耶夫斯基D . 车尔尼雪夫斯基
[判断题]“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言出自鲁迅。( )A.对B.错
[主观题]“读书……书读得越多……”“书籍是人类进步的阶梯。”根据所给材料以“书”为话题,结合教师职业特点和教师专业发展,作文。要求:立意明确,题目自拟,题材不限,诗歌除外,不少于800字。
[单选题]:书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。 下列表述与文意不符的是( )。A.书中演绎世界的真善美B.读书是快乐的C.书籍促进人类的进步D.书籍对人类社会的发展具有重要的作用
[单选题]“书籍是人类进步的阶梯。”世界读书日是每年的()A.6月5日B.5月12日C.4月23日D.3月15日
[单选题]“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是( )。A.先天有差异,要因材施教B.学以致用,学习与行动相结合C.学习新的知识,巩固学过的知识D.学习和思考相结合
[单选题]“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是( )。A.先天有差异,要因材施教B.学以致用,学习与行动相结合C.学习新的知识,巩固学过的知识D.学习和思考相结合
[单选题]“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。A.先天有差异,要因材施教B.学以致用,学习与行动相结合C.学习新的知识,巩固学过的知识D.注重启
[单选题]“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。A.先天有差异,要因材施教B.学以致用,学习与行动相结合C.学习新的知识,巩固学过的知识D.注重启
[单选题]“书籍是人类进步的阶梯”这一名句是谁说的()。A .高尔基B .毛泽东C .马克思D .培根