教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。

[单选题]教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。A.操控车辆挡位B.控制转向C.判断车身空间位置

[单选题]教练员的教学教案由（）编写。A . 驾培行业管理部门；B . 教育行政部门；C . 驾驶员培训协会；D . 教练员

[单选题]教练员的教学教案由（）编写。A.驾培行业管理部门B.教育行政部门C.驾驶员培训协会D.教练员

[多选题]教练员编写教案时，需要（）。A.依纲扣本B.切合实际C.有针对性D.符合需要

[多选题] 教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。A . 了解学员的学习情况B . 分析学员的认知规律C . 了解学员学习的特点D . 了解学员存在的问题

[单选题]编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。A . 遵循学员的学习规律B . 重点考虑教学成本C . 满足学员的学习欲望

[多选题] 教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。A . 项目和内容B . 目标C . 重点.难点D . 手段和方式

[单选题]编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。A.遵循学员的学习规律B.重点考虑教学成本C.满足学员的学习欲望

[多选题]教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。A.了解学员的学习情况B.分析学员的认知规律C.了解学员学习的特点D.了解学员存在的问题

[多选题]教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。A.项目和内容B.目标C.重点、难点D.手段和方式