A . 与教学内容是否相适应
B . 是否生动.直观
C . 是否适合教学对象
D . 教学场地和教具是否满足要求
[多选题] 在编写教案时,确定教学内容主要依据()。A . 是否有助于实现培训目标B . 教学大纲C . 教学项目D . 学员是否有学习兴趣
[多选题]在编写教案时,确定教学内容主要依据( )。A.是否有助于实现培训目标B.教学大纲C.教学项目D.学员是否有学习兴趣
[单选题]教练员在编写教案时,主要通过()来确定教学内容。A . 分析教学大纲和阅读教材B . 分析教学对象C . 选择教学手段
[单选题]教练员在编写教案时,主要通过()来确定教学内容。A.分析教学大纲和阅读教材B.分析教学对象C.选择教学手段
[填空题] 教案编写的核心内容主要包括教学目的、教学要求、教学难点、教学方法、教学手段、()等内容。
[多选题] 在编写教案时,教学时间的分配应()。A . 提前做好合理的计划B . 考虑教学内容的轻.重.难.易C . 对重点.难点给予充足的时间保障D . 对学员感兴趣的内容给予充足的时间
[多选题]在编写教案时,教学时间的分配应()。A.提前做好合理的计划B.考虑教学内容的轻、重、难、易C.对重点、难点给予充足的时间保障D.对学员感兴趣的内容给予
[主观题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。()A.对B.错
[判断题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。()A.对B.错