教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。

[判断题]教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。（）A.对B.错

[判断题] 如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。A . 正确B . 错误

[判断题]如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。（）A.对B.错

[判断题] 课件就是根据教学大纲的要求并配合教材制作的课堂教学录像。A . 正确B . 错误

[单选题]教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。A . 分析教学大纲和阅读教材B . 分析教学对象C . 选择教学手段

[单选题]教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。A.分析教学大纲和阅读教材B.分析教学对象C.选择教学手段

[判断题] 课堂教学的灵魂是教学内容。()A . 正确B . 错误

[单选题]使用多媒体课件教学，可以使教练员的课堂教学变得更加（）。A.生动活泼B.真实可信C.直观现实D.内容丰富

[判断题] 教练员必须履行教学大纲赋予的教学职责，认真按照大纲的要求和规定的学时进行教学。A . 正确B . 错误

[主观题]2 1 ．教学内容一般表现为教学大纲、教材和——。