A . 需求确认
B . 培训计划
C . 教师聘任
D . 教学设计
[单选题]培训项目的全部过程,按时间顺序应包含:( )实施培训、培训反馈五个部分。A.需求确认B.培训计划C.教师聘任D.教学设计
[多选题] 培训目的全部过程,按时间顺序应包含:()培训反馈五个部分A . 需求确认、培训计划B . 教学设计、实施培训C . 需求分析、教师聘任D . 需求确认、实施培训
[单选题]培训项目的全部过程,按时间顺序应包含:需求确认、培训计划,()、实施培训、培训反馈五个部分。A . 教学设计B . 教师聘任C . 计划确认D . 培训方案
[单选题]培训项目的全部过程,按时间顺序应包含:需求确认、培训计划、教学设计、实施培训和( )五个部分。A.教师反馈B.教师聘任C.培训反馈D.培训评估
[单选题]培训项目的全部过程,按时间顺序应包含:(),培i}ll计划、教学设计、实施培训、掊训反馈五个部分。A . 需求计划B . 需求分析C . 需求确认D . 需求调研
[单选题]培训项目的全部过程,按时间顺序应包含:需求确认、培训计划、教学设计、()、培训反馈五个部分。A . 教师聘任B . 实施培训C . 计划确认D . 培训方案
[单选题]培堋项目的全部过程,按时间顺序应包含:需求确认、()、教学设计、实施培训、堵训反馈五个部分。A . 需求计划B . 需求分析C . 教师聘任D . 培训计划
[单选题]培堋项目的全部过程,按时间顺膨应包含:需求确认、培训计划、教学设计、实施培训和()五个部分。A . 教师反馈B . 教师聘任C . 培训反馈D . 培调评估
[多选题] 一份完整的培训项目实施计划应包括:培训目的:培训目标:培训对象及类型:培训内容;培训的组织范围;培训规模:培训时间;培训地点:()。A . 培训的方式、方法B . 培训教师C . 考评方式D . 经费投入E . 培训效益、效果的预期
[单选题]确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。A .培训观察B .培训控制C .培训监视D .培训测试