柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）

[单选题]柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A．反应层次评估B．行为层次评估C．学习层次评估D．结果层次评估

[单选题]在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是（）A . 学习者反应层次B . 知识迁移层次C . 行为迁移层次D . 组织成效层次

[多选题] 柯克帕屈克的评估模型包括（）A . 理论推广层次B . 知识迁移层次C . 行为迁移层次D . 组织成效层次E . 学习者反应层次

[单选题]行为层次评估属于柯克帕特里克四层次培训评估中的第______层。A．一B．二C．三D．四

[单选题]柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第三层是______。A．反应层次评估B．行为层次评估C．学习层次评估D．结果层次评估

[单选题]柯克帕特里克模型的评估层次包括A．评估B．学习C．练习D．再评估

[多选题] 柯克帕特里克模型的评估层次包括（）A . 评估B . 学习C . 行为D . 结果E . 反应

[单选题]培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的()模型。A.四层次B.三层次C.双层次D.单层次

[单选题]敏捷制造研究有两个基本层次，其中第一个层次是（）A．侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现B．侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现C．侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现D．侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现

[单选题]敏捷制造研究有两个基本层次，其中第一个层次是（）A . 侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现B . 侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现C . 侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现D . 侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现