A . 文字理解训练
B . 发音转换训练及句子转换训练
C . 呼名及书写表达练习
D . 视觉训练如看图说话
E . 手势训练
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 不同类型失语症意者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A . 呼名及书写表达练习B . 发音转换训练及句子转换训练C . 文字训练D . 视觉训练如看图说话E . 手势训练
[单选题,配伍题] 以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()A . 呼名及书写表达练习B . 发音转换训练及句子转换训练C . 文字训练D . 呼名训练E . 手势训练
[单选题,配伍题] 以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()A . 书写表达练习B . 发音转换训练及句子转换训练C . 文字训练D . 呼名训练E . 手势训练书写表达练习
[单选题,配伍题] 以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()A . 书写表达练习B . 发音转换训练及句子转换训练C . 文字训练D . 呼名训练E . 手势训练书写表达练习
[单选题,配伍题] 以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()A . 呼名及书写表达练习B . 发音转换训练及句子转换训练C . 文字训练D . 呼名训练E . 手势训练
[单选题]以呼名训练为重点的失语症是A.运动性失语B.感觉性失语C.命名性失语D.经皮质感觉性失语E.经皮质运动性失语
[多选题] 失语症患者言语训练的方法包括()A . 语音训练B . 听理解训练C . 口语表达训练D . 阅读理解及朗读训练E . 书写训练
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 哪一项不属于失语症的言语语言训练()。A . 语音训练B . 书写训练C . 听理解训练D . 代偿手段训练E . 阅读理解及朗读训练
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 哪一项不属于失语症的言语语言训练()A . 语音训练B . 书写训练C . 听理解训练D . 代偿手段训练E . 阅读理解及朗读训练
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对失语症患者训练叙述不正确的是()。A . 长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B . 短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C . 多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D . 多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E . 病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练