提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。

[单选题]现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳

[单选题]现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳

[单选题]最在教育史上，提出“结构主义学说”并倡导“发现学习方法”的教育家是（）。A . 赞可夫B . 布卢姆C . 布鲁纳D . 巴班斯基

[判断题] 美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式。A . 正确B . 错误

[判断题] 美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。A . 正确B . 错误

[单选题]竭力倡导发现学习的是（）。A .加涅B .皮亚杰C .布鲁纳D .布鲁姆

[单选题]第 8 题 提出“掌握学习”理论的教育家是（　　）A．巴班斯基B．布卢姆C．瓦·根舍因D．布鲁纳

[单选题]结构主义所提倡的学习方法是（）。A.讲授法B.发现法C.练习法D.反射法

[单选题]布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种以（）为主的教育方法。A.情感陶冶B.探究活动C.直观感知D.实际训练

[单选题]教育家卢梭提出的教育方法是（）A .发现式教学法B .教学做合一C .整个教学法D .自然后果法