()是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。

[判断题] 研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。研究法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。A . 正确B . 错误

[单选题]学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辩明是非真伪以获取知识的方法被称为( )。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法

[主观题]学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的方法是______教学法。

[单选题]讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论

[单选题]学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（），A.讨论法B.实验法C.实习作业法D.研究法

[单选题]学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是( )。A．讨论法B．实验法C．实习作业法D．研究法

[单选题]学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A .演示法B . 练习法C . 实验法D . 实习作业法

[单选题]在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是( )。A．练习法B．实验法C．谈话法D．讨论法

[单选题]在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发.讨论.商量获取知识的教学方法是()。A.谈话法B.讨论法C.读书指导法D.演示法

[单选题]（　）是学生在教师指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式。A.讨论课B.习题课C.实验课D.讲授课