教师在检查学生知识掌握的情况时。其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题?

[单选题]根据下面资料，作答题。(资料)教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。（ ） 查看材料A．√B．×

[单选题]为解决某个问题而求助于图书资料的，是指读者的（）需求。A . 学习性B . 研究性C . 实用性D . 娱乐性

[单选题]职业技能鉴定标准试卷初、中级工为（）道题，选择题为（）道，判断题为（）道，考试时间为（）分钟。答案（）A . 200、140-160、60-40、60B . 200、120-140、80-60、60C . 200、130-150、70-50、90D . 200、140-160、60-40、90

[单选题]通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是（）。A . 论文式测验B . 客观式测验C . 问题情境测验D . 单元测验

[单选题]注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）A .基础型课程B .拓展型课程C .研究型课程D .发展型课程

[单选题]以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。A . 配置性评定B . 诊断性评定C . 常模参照评定D . 标准参照评定

[单选题]学生知识的学习同教师表达的清晰度（）。A .无关系B .有负相关C .有利有弊D .有显著的相关

[单选题]教师通过对学生作业的批改，了解学生对知识的掌握情况。这是运用了（）。A.观察法B.测验法C.调查法D.产品分析法

[问答题] 某教师为了解学生对温度、热量、比热容和热传递等知识的掌握情况，设计了如下检测题，检测结果是每个选项都有学生选择。题目：下列现象中，不可能发生的是（）。A.水的沸点低于或高于100℃B.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快C.-5℃的冰块放在0℃的水中会熔化D.物体吸收热量温度保持不变问题：（1）指出正确选项，针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。（2）针对其中一个错误选项，设计教学片段帮助学生掌握相关知识。

[单选题]这是一道教师资格考试试题注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( )3.注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是(　)<P>　　A、基础型课程</P><P>　　B、拓展型课程</P><P>　　C、研究型课程</P><P>　　D、发展型课程</P>