[多选题]

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A . 课前指导

B . 课堂教学过程

C . 课后评价

D . 课时计划

E . 学年计划

参考答案与解析:

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研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

[多选题] 研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。A . 课前指导B . 课堂教学过程C . 课后评价D . 课时计划E . 学年计划

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  • 研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在( )。

    [单选题]研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。A.课前指导B.课堂教学过程C.课后评价D.课时计划E.学年计划

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  • 研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

    [单选题]研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。A.课前指导B.课堂教学过程C.课后评价D.课时计划E.学年计划

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  • 专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?

    [问答题] 专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?

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  • 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。

    [单选题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D.教学方法的差异

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  • 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在(  )。

    [多选题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在(  )。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D.教学方法的差异

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  • 试述专家型教师与新教师的差异。

    [问答题,论述题] 试述专家型教师与新教师的差异。

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  • 专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在( )。

    [单选题]专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在( )。A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.吸引学生的注意力E.教学策略的运用

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  • 简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。

    [问答题]简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。

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  • 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和()。

    [问答题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和()。

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  • 研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。