在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。

[单选题]对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反了教师职业行为规范中的（）。A . 爱岗敬业B . 关爱学生C . 教书育人D . 爱国守法

[单选题]在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为

[单选题]在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为

[单选题]在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见.不管不问或对学生讽刺.挖苦.实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业道

[单选题]在教育教学活动中，教师对学生的不良行为视而不见.不问不管，这样的行为违反了下列哪一项教师职业道德规范的要求?()A.爱岗敬业B.爱国守法C.教书育人D

[填空题] 处罚学生的消极的课堂行为，但不能采用讽刺挖苦、体罚和（）等手段。

[单选题]教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）。A．人身自由权决定的B．隐私权决定的C．人格尊严权决定的D．荣警权决定的

[单选题]教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。A . 人身自由权决定的B . 隐私权决定的C . 人格尊严权决定的D . 荣誉权决定的

[问答题]在教学中改变学生的不良行为的方法有哪些?(2009年，麓山)

[单选题]教师不得对学生实施谩骂、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（　　）决定的。A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.荣誉权