A . 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国
B . 实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育
C . 坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育
D . 构建体系完备的终身教育
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。A . 三二一B . 一二三C . 二三一D . 一三二
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,今后我国教育工作的根本要求是()。A . 促进公平B . 育人为本C . 改革创新D . 提高质量
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是()。A .进入人力资源强国行列B .进入高等教育强国行列C .进入继续教育强国行列D .进入幼儿教育强国行列
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是()。A.提高质量B.培养人才C.制度创新D.促进公平
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要积极发展学前教育,到2020年,有条件的地区普及()。A . 学前一年教育B . 学前两年教育C . 学前两年半教育D . 学前三年教育
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国要巩固义务教育普及成果,坚持以()管理为主,以全日制公办中小学为主。确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。A . 县级地方人民政府B . 输入地政府C . 输出地政府D . 流入地政府和输出地政府
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。A . 分组教学B . 个别教学C . 导生制D . 导师制
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,衡量教育的标准是()。A.增强就业能力、满足社会需要B.德智体全面发展、实现人的现
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》强调国家基本教育政策是( )。A.育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》明确规定教育改革发展的战略主题是( )。A.坚持以人为本、推进素质教育B.构建体系完备的终身教育C.形成惠及全民的公平教育D.实现更高水平的普及教育