后进生学习差的主要原因是学习动机缺失。()

[单选题]班级里学习成绩差的雪深和“后进生”有问题行为，优秀学生[ ]A．也全都有问题行为B．没有问题行为C．只有问题行为萌芽D．也有问题行为

[单选题]班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。A.也全都是有问题行为B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽D.也有问题行为

[单选题]缺乏学习自信的主要原因是（）。A . 迷茫B . 放任C . 自卑D . 内向

[单选题]学习是为了不作后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（　　）。A.学习动机不明确B.

[单选题]后进生是指（）的学生。A . 品德差、学习差B . 品德差、学习不差C . 品德不差、学习差D . “智力落后”

[单选题]非生物类学生学习生命科学的主要原因是（）。A . 高等教育的目标转变B . 高等教育面向市场的需求C . 非生物类学生就业需求D . 高等教育改革的需求

[多选题]产生男女学生学习成绩差异的主要原因是（）。A.生理因素B.家庭环境C.传统观念D.智力因素E.政治因素

[单选题]牙齿先天缺失的主要原因是（）A.患者的饮食习惯B.妊娠时母亲的营养健康状况C.因素D.遗传E.家庭社会经济状况

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 牙齿先天缺失的主要原因是（）。A . 患者的饮食习惯B . 妊娠时母亲的营养健康状况C . 次D . 遗传E . 家庭社会经济状况

[单选题]转变后进生应注意不能（）。A .树立一分为二的观点B .分析后进生的形成原因C .对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D .建议后进生转学以改变教育环境