杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。()

[判断题] 杜威所偶导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之问明显的脱节问题。A . 正确B . 错误

[判断题]杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显

[判断题]杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显

[判断题]杜威的活动课程理论彻底否定了学科课程或逻辑经验的教育价值。（）A.对B.错

[判断题]杜威的活动课程理论彻底否定了学科课程或逻辑经验的教育价值。（）A.对B.错

[判断题] 学科课程是以知识(或文化)为本位的课程．活动课程是以学习经验为本位的课程。A . 正确B . 错误

[判断题] 学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。()A . 正确B . 错误

[判断题]学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（）A.对B.错

[判断题]学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（）A.对B.错

[单选题]编制活动课程所考虑的主要是（）A .经典文献B .学生的兴趣C .社会生活D .学科内容