盲人摸象，A说是柱子，B说是扇子；而一个健全的人则在一旁看着可爱的大象笑了。这个故事说明了（）

[单选题]盲人摸象的典故家喻户晓，每一个盲人都摸了大象，但讲的都不正确。你认为，以下说法哪一项最恰当？（）A .这个典故讲的道理与管理的矩阵型组织的缺点相接近B .按劳动分工、任务和职能设计的组织容易产生这类盲人摸象现象C .这个故事讲的道理与管理的直线型组织的缺点相接近D .盲人摸象问题出现于信息系统不健全的场合，组织中如果建立了完善的信息系统，这类问题就会得到避免

[单选题]“盲人摸象”这则寓言中的五个盲人所犯的错误，是因为他们对大象的观察不够( )。A．直接B．客观C．全面D．标准

[单选题]“盲人摸象”这则寓言中的五个盲人所犯的错误，是因为他们对大象的观察不够（）。A . 直接B . 客观C . 全面D . 标准

[单选题]盲人摸象，指的是（）的思维定势。A . 习惯性B . 书本式C . 经验式D . 局限性

[单选题]“盲人摸象”的故事告诉我们（ ）。A． 每一事物内部的各个要素、部分、方面是普遍联系的B． 离开了整体的部分就失去了其存在的意义C． 要全面地看问题D． 事物是发展变化的，一事物与他事物是普遍联系的

[单选题]雾里看花：走马观花：盲人摸象（　　）A.小心翼翼：谨小慎微：战战兢兢B.兵不厌诈：智勇双全：斗智斗勇C.三心二意：朝三暮四：七嘴八舌D.虚张声势：徒有

[单选题]“盲人摸象”的故事告诉我们信息具有（）特征A .真伪性B .异步性C .客观性D .共享性

[单选题]“盲人摸象”与“管中窥豹，可见一斑”，告诉我们的哲理是（）。A . 坚持适度原则B . 坚持两点论与重点论相统一C . 事物的发展是前进性与曲折性的统一D . 看问题要全面，反对以点代面、以偏概全

[填空题] 盲人摸象”的故事形象地说明了残疾对人的（）的影响。

[单选题]盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（）A .价值性B .时效性C .载体依附性D .共享性