几何造型为我们打开了一扇从（）、从（）的认知大门。

[判断题] 不可知论为自由打开了另一扇门，打开了实践理性的天地。A . 正确B . 错误

[问答题] 生物教材开篇就为学生打开了一扇神奇的大门，让学生发出“生命的世界真精彩”的惊叹。在《致同学们》中展示给学生的最新科技成果有试管婴儿、克隆羊多莉、转基因番茄、人类基因组计划等。科学、技术、社会相互关系的问题涵盖面广，包括全球性的、国家的、地区的。因此需要的背景资料涉及的领域很宽，对于初中生常常难度很大，因此要更多地结合地区、本学校和学生生活能接触到的相关问题进行教学活动为好，使学生感到亲切、实在、有用武之地。上述资料体现了STS教育，什么是STS教育？简述STS教育的特点。

[主观题]电梯正常运行时，应可以打开层门或多扇层门中的任意一扇。()此题为判断题(对，错)。

[判断题] 如果电梯运行时，任何一扇门被打开，电梯都应立即停止运行。()A . 正确B . 错误

[单选题]每一扇木门扇的宽度不宜大于（）A .600mmB .700mmC .800mmD .900mm

[填空题] 切片机的维护保养工作开始前，必须打开任一扇门以便启动（）。

[单选题]有论者认为，鸦片战争不但打开了中国的国门，而且打开了中国妇女走出中世纪的大门，你认为打开了中国妇女走出中世纪的大门的武器是（）A . 坚船利炮B . 洋纱洋布C . 自由平等观念D . 欧洲风俗习惯

[单选题]电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是A．视觉掩蔽 B．视觉适应 C．运动后效 D．闪光融合

[单选题]用（）表示一扇门完全开启。A . 红灯B . 绿灯C . 黄灯D . 白灯

[单选题]如果有3扇门，其中一扇门的背后有大奖。你选中一扇，主持人知道哪扇门后面有奖，并且总会打开另外两个中某个没奖的。打开这扇门后，除了你已经选中的这扇门，还有一扇门关着，为了增加自己获得大奖的概率，应该换选另一扇门吗（）A . 换B . 不换C . 换不换都一样