只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。

[多选题] 在网络环境下教师与学生或学生与学生之间的主要交流方式有（）。A .电子邮件。B .论坛。C .博客。D .实时聊天。E .文件上传和下载（网络硬盘）。

[填空题] 网络使（）成为可能，在网络教育环境下，人人学习机会均等，享有公平的学习条件。

[单选题]（）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A . 网络课件B . 多媒体课件C . 远程资源D . 课件

[判断题] 在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A . 正确B . 错误

[单选题]在网络环境下，探究性学习最常用的支持工具是（）A . 搜索引擎B . BBSC . E-mailD . blog

[单选题]网络环境下教学设计的步骤与方法不包括（）A . 学习目标与任务的确定B . 学习方法的确定C . 学习环境的选择D . 学习资源的设计

[判断题]WebQuest网络教学模式是在网络环境下，以探究为取向，由教师主导，以一定的目标任务驱动学生对某个问题进行探究的学习活动。（　）A.对B.错

[判断题] 在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A . 正确B . 错误

[单选题]在网络环境下，（）在发生变化。A . 时空观念B . 货币价值C . 交际关系D . 人文环境

[问答题] 在网络金融环境中，如何协调各国的监管措施？