A . 先表达,后理解
B . 先发声,后用语法句法
C . 3岁是掌握词汇数量的激增阶段
D . 在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件
E . 读100以内的数
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括()A . 先表达,后理解B . 先发声,后用语法句法C . 3岁是掌握词汇数量的激增阶段D . 在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件E . 读100以内的数
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括A.先表达,后理解B.先发声,后用语法句法C.3岁是掌握词汇数量的激增阶段D.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括A.先表达,后理解B.先发声,后用语法句法C.3岁是掌握词汇数量的激增阶段D.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括A.先表达,后理解B.先发声,后用语法句法C.3岁是掌握词汇数量的激增阶段D.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括( )。A.3岁是掌握词汇数量的激增阶段B.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件C.先发声,后用语法句法D
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括( )。A.3岁是掌握词汇数量的激增阶段B.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件C.先发声,后用语法句法D
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括( )。A.3岁是掌握词汇数量的激增阶段B.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件C.先发声,后用语法句法D
[单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括A.先表达,后理解B.先发声,后用语法句法C.3岁是掌握词汇数量的激增阶段D.在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件E.读100以内的数
[单选题]口头语言发展的关键期是()A .幼儿期B .新生儿期C .青年期D .婴儿期E .少年期
[单选题]口头语言发展的关键期是()。A.2岁B.3岁C.4岁D.4到5岁