教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。()

[判断题]教师职业良心，就是教师对学生.学生家长.同事以及社会.学校履行义务的过程中形成的特殊道德责任感。（  ）A.对B.错

[单选题]医务人员发自内心深处的对患者和社会的强烈的道德责任感和自我评价能力是( )A．道德约束B．良心C．法律约束D．事业心E．责任感

[单选题]教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（）。A.教师的义务B.教师的责任C.教师的良心D.教师的能力

[单选题]教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（）。A.教师的义务B.教师的责任C.教师的良心D.教师的能力

[单选题]教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（）。A.教师的义务B.教师的责任C.教师的良心D.教师的能力

[单选题]（　）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师良心C.教师公正

[判断题]教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。（　）A.对B.错

[单选题]（　）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、

[多选题] 教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求，自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种（）。A . 道德认识B . 道德信念C . 道德意志D . 道德情感

[问答题]职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的（）和（），是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。