A .阶段性
B .顺序性
C .不平衡性
D .个别差异性
[单选题]3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性
[单选题]儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来,这表明儿童绘画能力发展到()。A.涂鸦期B.象征期C.定型期D.写实期
[判断题] 皮亚杰所做的“盆景实验”说明儿童具有延迟模仿的能力。A . 正确B . 错误
[单选题]儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了()。A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近
[单选题]儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作。最后是腕.手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了()。A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近
[试题]如何培养儿童记忆能力?
[问答题] 如何培养儿童的记忆能力?
[判断题] 轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。A . 正确B . 错误
[主观题]简述成年人骨折和儿童骨折的异同点
[主观题]儿童对环境和生活条件变化的适应能力比成年人要差。因此,导游人员在儿童饮食起居方面要多关心,多向家长了解其生活习惯。 ( )