A .个人本位论
B .宗教本位论
C .社会本位论
D .兴趣本位论
[单选题]从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是()。A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论
[单选题]“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()。A .个人本位论B .宗教本位论C .社会本位论D .兴趣本位论
[单选题]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()A .人才培养的规格B .受教育者身心发展的客观规律C .人的精神因素D .阶级意惠
[单选题]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()。A.人才培养的规格B.受教育者身心发展的客观规律C.人的精神因素D.阶级意志
[单选题]社会发展需要计量具有()A .准确性B . 一致性C . 法制性D . 有效性E . 溯源性
[单选题]社会发展需要计量具有( )A.准确性B.一致性C.法制性D.有效性E.溯源性
[单选题]创新创业教育是适应经济社会发展需要应运而生的一种教育理念,是(),结合专业教育,将创新创业教育融入人才培养全过程的一种教育模式。A . 面向全体学生B . 针对部分学生C . 面向有志于创业的学生D . 针对有志于成功的学生
[单选题]素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以()为根本目的的教育。A.全面提高全体学生的基本素质B.全面促进全体学生身体健康成长C.全面提高全体学生
[单选题]从社会发展的角度来看,终身教育的目的在于完成社会的()。A . 优化与整合B . 民主与法治C . 改造与发展D . 多元与开放
[判断题] 教育必须与社会发展相适应,体现了教育的内部关系规律。A . 正确B . 错误