在实施素质教育的过程中，有人认为，素质教育就是不要尖子生，素质教育就是什么都学、什么都学好，素质教育就是多开展课外活动或多上文体课，这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解，并分析上述观点。

[问答题] “素质教育就是不要尖子生”，这句话对吗?为什么?

[试题]素质教育就是什么都学，什么都学好。

[判断题]素质教育就是学生什么都学，什么都学好。（　　）A.对B.错

[判断题] 素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。()A . 正确B . 错误

[判断题] 素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。A . 正确B . 错误

[判断题] 素质教育职能就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。A . 正确B . 错误

[填空题] 素质教育的（）同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。

[问答题]素质教育的根本目的，就是（）。

[问答题]素质教育的根本目的就是__________。

[问答题]素质教育的根本目的，就是（）。