[单选题]

体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()

A .直观性原则

B .理论联系实际原则

C .因材施教原则

D .量力性原则

参考答案与解析:

相关试题

“间接经验与直接经验相统一”是中等学校教学过程的重要规律。

[主观题]“间接经验与直接经验相统一”是中等学校教学过程的重要规律。

  • 查看答案
  • “间接经验与直接经验相统一”是中等学校教学过程的重要规律。

    [问答题]“间接经验与直接经验相统一”是中等学校教学过程的重要规律。

  • 查看答案
  • “间接经验与直接经验相统一”是中等学校教学过程的重要规律。(首先判断对错。然后简

    [主观题]“间接经验与直接经验相统一”是中等学校教学过程的重要规律。(首先判断对错。然后简要说明理由。)

  • 查看答案
  • 论述间接经验与直接经验相结合的规律。

    [问答题] 论述间接经验与直接经验相结合的规律。

  • 查看答案
  • 在教学过程中学生要掌握直接经验和间接经验,总的来说,间接经验与直接经验并重。(  )

    [判断题]在教学过程中学生要掌握直接经验和间接经验,总的来说,间接经验与直接经验并重。(  )A.对B.错

  • 查看答案
  • 简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?

    [问答题] 简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?

  • 查看答案
  • 间接经验和直接经验相结合的规律要求教学必须以掌握间接经验为主要任务。()

    [判断题]间接经验和直接经验相结合的规律要求教学必须以掌握间接经验为主要任务。()A.对B.错

  • 查看答案
  • 间接经验和直接经验相结合的规律要求教学必须以掌握间接经验为主要任务。()

    [判断题]间接经验和直接经验相结合的规律要求教学必须以掌握间接经验为主要任务。()A.对B.错

  • 查看答案
  • 直接经验与间接经验的关系是()

    [单选题]直接经验与间接经验的关系是()A.第一性和第二性的关系B.感性认识和理性认识的关系C.认识的“源”与“流”的关系D.唯物主义反映论与唯心主义先验论的关

  • 查看答案
  • 直接经验与间接经验的关系是()

    [单选题]直接经验与间接经验的关系是()A.第一性和第二性的关系B.感性认识和理性认识的关系C.认识的“源”与“流”的关系D.唯物主义反映论与唯心主义先验论的关

  • 查看答案
  • 体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()