A .专业品质的提升
B .专业知识的拓展
C .专业精神的形成
D .专业理想的建立
E .专业能力的发展
[单选题]不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业方向的形成
[单选题]不属于教师个体专业化发展的具体内容的是()。A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业方向的形成
[问答题] 简述教师个体专业发展的途径。
[多选题] 教师个体专业发展的途径主要有()A .师范教育B .新教师的人职辅导C .在职培训D .教师专业发展学校E .自我教育
[多选题] 实现教师个体专业性发展,主要可以通过()A . 师范教育B . 家庭教育C . 新教师的人职辅导D . 在职培训E . 自我教育
[多选题]实现教师个体专业性发展,主要可以通过()。A.师范教育B.家庭教育C.新教师的入职辅导D.在职培训E.自我教育
[单选题]教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )A.自我教育B.师范教育C.在职培训D.新教师的入职辅导
[单选题]教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训
[单选题]教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训
[单选题]教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训