教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。

[单选题]马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是（）A .对立统一规律B .实事求是C .能动的革命的反映论D .为人民服务

[单选题]马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是（）。A.对立统一规律B.实事求是C.能动的革命的反映论D.为人民服务

[单选题]马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是（）A.对立统一规律B.实事求是C.能动的革命的反映论D.为人民服务

[单选题]马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是（）A.对立统一规律B.实事求是C.能动的革命的反映论D.为人民服务

[主观题]马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是统一的科学体系。（ ）

[单选题]加强社会主义道德建设，首先要在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民（）的重要思想指导下，建设有中国特色社会主义发展要求的道德。A .“三个代表”B .“两手抓”C .“三个面向”

[单选题]（）是指有目的地组织学生开展实践活动，以培养他们的良好品德的方法。A.陶冶法B.锻炼法C.自我教育法D.榜样法

[判断题] 马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。A . 正确B . 错误

[判断题] 学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。A . 正确B . 错误

[填空题] 共青团的基本任务是：以（）教育青年，帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化技术知识武装自己，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。