按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）

[单选题]按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。A . 综合B . 运用C . 评价D . 领会

[单选题]在布卢姆的教学目标分类中，( )是最高水平的认知领域学习目标。A．知识B．应用C．评价D．综合

[单选题]布卢姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果是()．A．知识B．领会C．应用D．评价

[试题]布卢姆认为最低水平的认知学习结果是_______，最高水平的认知学习结果是。

[单选题]按照布卢姆等人的教学目标分类，认知领域最高层次的教育目标是（）。A.评价B.领会C.应用D.分析

[主观题]布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。

[问答题]布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识。最高水平的认知学习结果是()

[单选题]布卢姆教育目标分类系统中，代表最低理解水平的认知目标是（）A . 知识B . 领会C . 分析D . 综合

[单选题]目标是最高水平的认知学习结果。（）A . 应用B . 分析C . 综合D . 评价

[单选题]()目标是最高水平的认知学习结果．A．应用B．分析C．综合D．评价