学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。

[单选题]学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

[单选题]首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论

[单选题]学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论().A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

[问答题] 简述尝试----错误学习理论对教学的启示？

[问答题]“尝试错误”学习理论的提出者是（　）。

[问答题]“尝试错误”学习理论的提出者是（）。

[问答题]桑代克的尝试一错误理论中提到，尝试一错误学习的基本规律包括效果率、（）、准备率。

[多选题]尝试一错误学习的基本规律有（）。A.效果律B.练习律C.准备律D.尝试律

[多选题]尝试一错误学习的基本规律有（）。A.效果律B.练习律C.准备律D.尝试律

[单选题]认为学习是形成“刺激-反应”之间联结的学习理论是（）。A . 行为主义学习理论B . 认知学派的学习理论C . 建构主义学习理论D . 人本主义的学习理论