行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。

[试题]行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应．()

[判断题] 行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()A . 正确B . 错误

[判断题] 行为塑造法的优点是可以使奖励的数量与学生良好行为的数量、质最相适应。A . 正确B . 错误

[单选题]行为塑造法主要涉及（）的应用A . 操作原则B . 强化原则C . 弱化原则D . 惩罚原则

[填空题] 塑造法，即（），实质，是：个体行为不断接近目标行为，并最终作出目标行为的差别强化过程。

[单选题]青少年网络成瘾的行为疗法包括：A．行为塑造法B．行为契约法C．自我辩论法D．自我时间管理法E．自我记录法

[单选题]行为治疗的种类不包括A．系统脱敏法B．行为塑造法C．暴露疗法D．指导、鼓励患者表达情感和促进环境改善E．代币制疗法

[单选题]行为治疗的种类不包括A．系统脱敏法B．行为塑造法C．暴露疗法D．指导、鼓励患者表达情惑和促进环境改善E．代币制疗法

[单选题]塑造法包括以下步骤：①确定初始行为；②选定强化刺激；③按照合适的速度完成塑造各步骤；④选择塑造步骤；⑤定义目标行为；⑥判断塑造对于治疗对象是否是最合适的方法；⑦对各个连续的趋近行为实施差别强化。正确的顺序是A．⑤⑥①④②③⑦B．⑤⑥①④②⑦③C．①⑥⑤④②⑦③D．①⑥⑤⑦③②④E．⑤⑥①②⑦④③

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 塑造法包括以下步骤：①确定初始行为；②选定强化刺激；③按照合适的速度完成塑造各步骤；④选择塑造步骤；⑤定义目标行为；⑥判断塑造对于治疗对象是否是最合适的方法；⑦对各个连续的趋近行为实施差别强化。正确的顺序是（）。A . ⑤⑥①④②③⑦B . ⑤⑥①④②⑦③C . ①⑥⑤④②⑦③D . ①⑥⑤⑦③②④E . ⑤⑥①②⑦④③