A . 医学教育
B . 卫生教育
C . 健康教育
D . 职业教育
E . 高等教育
[单选题]从健康角度看,自我保健能力的提高、良好的生活习惯、正确的求医行为等影响人们健康生活的能力和生活方式,这些由以下哪种因素决定A.权力B.职业C.阶层D.收入E.教育
[单选题]健康教育的目的是帮助人们形成有益于健康的( ),进而预防疾病、增进健康、提高生活质量。A.行为和生活方式B.思想和意识C.理论和知识D.观念和态度
[单选题]教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的( )和技能。A.思想B.心理C.生理D.认知
[单选题]通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为( )A.咨询B.交谈C.劝服D.指导E.评价
[单选题]人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能
[单选题]人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能
[单选题]人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是()。A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能
[单选题]人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是()。A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能
[单选题]人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是()。A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能
[单选题]人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是()。A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能