人际关系的三个心理阶段分别是（）

[单选题]人际关系的形成及发展需经过三个阶段，分别是：（）A . 合作阶段，表面接触阶段，知交阶段B . 觉察阶段，表面接触阶段，亲密互惠阶段C . 觉察阶段，合作阶段，亲密互惠阶段D . 觉察阶段，合作阶段，知交阶段

[单选题]人际关系的三个特点包括（　　）。A.群体性、直接性和广泛性B.个体性、直接性和广泛性C.个体性、直接性和亲密性D.群体性、直接性和情感性E.个体性、直

[单选题]人际关系的三个特点是（）A.个体性、直接性和广泛性B.群体性、直接性和情感性C.个体性、直接性和亲密性D.群体性、直接性和广泛性E.个体性、直接性和情

[单选题]人际关系的三个特点是A.个体性、直接性和广泛性B.群体性、直接性和情感性C.个体性、直接性和亲密性D.群体性、直接性和广泛性E.个体性、直接性和情感性

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 人际关系的三个特点是（）。A . 个体性、直接性和广泛性B . 群体性、直接性和情感性C . 个体性、直接性和亲密性D . 群体性、直接性和广泛性E . 个体性、直接性和情感性

[单选题]为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。A . 人际关系的最终结果B . 人际关系的运动规律C . 人际关系的目标规律D . 人际关系的变化规律

[主观题]骑士教育的三个阶段分别是（）、（）、（）。

[填空题] 骑士教育的三个阶段分别是（）、（）、（）。

[单选题]人类演化的三个阶段分别是（）。A . 南方古猿，直立人，智人B . 南方古猿，直立人，古人C . 直立人，智人，新人

[多选题]生产控制包括三个阶段，分别是（）。A.测量比较B.制定标准C.反馈修正D.控制决策E.实施执行