成组设计两样本均数假设检验的目的是判断（）。

[单选题,A1型题] 成组设计两样本均数假设检验的目的是判断（）A . 两样本均数是否相等B . 两总体均数的差别有多大C . 两总体均数是否相等D . 两样本均数的差别有多大E . 两总体方差是否相等

[单选题]成组设计两样本均数比较的f检验，其检验假设为（ ）

[单选题]成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为A．两总体均数相等B．两总体均数不等C．差值的总体均数等于0D．差值的总体均数不等于0E．样本的总体均数与已知的总体均数相等

[单选题,B1型题] 成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为（）A . 两总体均数相等B . 两总体均数不等C . 差值的总体均数等于0D . 差值的总体均数不等于0E . 样本的总体均数与已知的总体均数相等

[单选题]两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明A、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明A．两样本均数相差很大B．两样本均数的差别具有应用价值C．两样本均数的差别具有统计学意义D．两总体均数相差肯定很大E．两总体均数是不相等的

[单选题]两样本均数比较的假设检验可考虑用A.F统计量B.t统计量C.A、B均可D.χ2统计量E.秩和检验

[单选题]两样本均数比较的假设检验可考虑用A.F统计量B.t统计量C.A、B均可D.χ2统计量E.秩和检验

[多选题]两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是A.两总体均数相等B.两总体方差相等C.两样本均为大样本D.两样本均为小样本E.两总体均符合正态分布

[多选题]两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是A.两总体均数相等B.两总体方差相等C.两样本均为大样本D.两样本均为小样本E.两总体均符合正态分布

[多选题]两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是A.两总体均数相等B.两总体方差相等C.两样本均为大样本D.两样本均为小样本E.两总体均符合正态分布