孤独症听觉综合训练属于感觉综合治疗，患儿要接受

A．20次的听力训练，30分钟／次

B．10次的听力训练，35分钟／次

C．15次的听力训练，25分钟／次

D．40次的听力训练，20分钟／次

E．30次的听力训练，40分钟／次

[单选题]孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受A．20次的听力训练，30分钟／次B．10次的听力训练，35分钟／次C．15次的听力训练，25分钟／次D．40次的听力训练，20分钟／次E．30次的听力训练，40分钟／次

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症听觉综合训练属于感觉综合治疗，患儿要接受（）A . 20次的听力训练，30分钟／次B . 10次的听力训练，35分钟／次C . 15次的听力训练，25分钟／次D . 40次的听力训练，20分钟／次E . 30次的听力训练，40分钟／次

[单选题]孤独症听觉综合训练属于感觉综合治疗，患儿要接受A.20次的听力训练，30分钟／次B.10次的听力训练，35分钟／次C.15次的听力训练，25分钟／次D

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受（）。A . 20次的听力训练，30分钟／次B . 10次的听力训练，35分钟／次C . 15次的听力训练，25分钟／次D . 40次的听力训练，20分钟／次E . 30次的听力训练，40分钟／次

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受（）A . 20次的听力训练，30分钟／次B . 10次的听力训练，35分钟／次C . 15次的听力训练，25分钟／次D . 40次的听力训练，20分钟／次E . 30次的听力训练，40分钟／次

[单选题]孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受A.20次的听力训练，30分钟／次B.10次的听力训练，35分钟／次C.15次的听力训练，25分钟／次D

[单选题]孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受（　　）。A.20次的听力训练，30分钟/次B.10次的听力训练，35分钟/次C.15次的听力训练，25

[单选题]训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是A.正强化B.负强化C.替代行为区分强化D.相互抵制区分强化E.塑造和串联

[单选题]训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是（）A . 正强化B . 负强化C . 替代行为区分强化D . 相互抵制区分强化E . 塑造和串联

[单选题]孤独症患者的康复，不包括A．结构化教育B．感觉综合训练C．应用行为分析疗法D．辅助器具及矫形器E．认知及言语治疗等其他治疗