A.气体交换受损
B.清理呼吸道无效
C.自理缺陷
D.预感性悲哀
E.低效性呼吸型态
[单选题]咳嗽、咳痰的主要护理问题是A.清理呼吸道无效B.气体交换受损C.有窒息的危险D.活动无耐力E.体温过高
[单选题]支气管肺炎患儿的护理诊断有A.气体交换受损B.清理呼吸道无效C.潜在并发症:心力衰竭、中毒性脑病、中毒性肠麻痹、脓胸等D.生长发育改变E.体温过高
[单选题]下列属于与呼吸功能异常有关的护理诊断是A.进食自理缺陷B.清理呼吸道无效C.躯体活动障碍D.气体交换受阻E.体温过高
[单选题]肺源性呼吸困难的主要护理问题是A.清理呼吸道无效B.气体交换受损C.有窒息的危险D.活动无耐力E.体温过高
[单选题]肺炎患儿的护理诊断不正确的是( )A.活动无耐力B.气体交换受损C.清理呼吸道无效D.体温过高
[单选题]伤寒的主要护理诊断包括A.体温过高B.体液过多C.营养失调D.清理呼吸道无效E.知识缺乏
[单选题]吉兰-巴雷综合征病人的护理诊断为A.低效性呼吸形态B.清理呼吸道无效C.生活自理能力缺陷D.恐惧E.急性意识障碍
[单选题]格林-巴利综合征患者的护理诊断为A.低效性呼吸型态B.清理呼吸道无效C.生活自理能力缺陷D.恐惧E.急性意识障碍
[单选题]典型注意力缺陷多动症患儿,其首要的护理诊断是A.清理呼吸道无效B.思维过程改变C.昏迷D.营养失调:低于机体需要量E.皮肤完整性受损
[问答题] 简述清理呼吸道无效时的护理要点。