当学生在完成前阶段的训练之后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为（）

[单选题]()是运动技能形成的高级阶段A .定向B .模仿C .整合D .熟练

[单选题]测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度A．能力测验B．成就测验C．人格测验D．个别测验E．团体测验

[单选题]测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）A.能力测验B.成就测验C.人格测验D.个别测验E.团体测验

[单选题,B1型题] 测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）。A . 能力测验B . 成就测验C . 人格测验D . 个别测验E . 团体测验

[B单选题]测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度A.能力测验B.成就测验C.人格测验D.个别测验E.团体测验

[单选题]测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度。（　　）A.个别测验B.能力测验C.人格测验D.成就测验E.团体测验

[单选题]测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）A . 智力测验B . 人格测验C . 成绩测验D . 能力倾向测验

[单选题]用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。A . 能力测验B . 人格测验C . 智力测验D . 成就测验

[单选题]认识的高级阶段指的是（）。A . 理性认识B . 感性认识C . 情感D . 欲望

[单选题]学生掌握知识的基本阶段：（）A .感知教材，形成表象B .理解教材，形成概念C .知识的巩固与保持D .运用知识，形成技能技巧