A . 示范、练习、讲评
B . 解释、学生操作、讲评
C . 解释、示范、学生操作、教官监督、讲评
[单选题]示范与练习教学法的几个基本步骤及其顺序是()A . 教员发出指令学员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价B . 教员发出指令教员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员讲评C . 教员发出指令教员执行;学员发出指令学员执行;学员操练教员讲评
[单选题]在采用示范与练习教学法时,最后的一个步骤是()A . 讲评B . 示范C . 学生的操作
[问答题]简述探究式教学法的基本步骤。
[单选题]在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行()A . 教员的示范和讲评B . 学生的操作和教员的监控C . 教员的解释和学生的练习
[多选题]对示范教学法描述正确的是()。A.示范教学法是直观教学法中的一种B.示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法C.示范教学法具有鲜明性、生动性
[多选题]对示范教学法描述正确的是()。A.示范教学法是直观教学法中的一种B.示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法C.示范教学法具有鲜明性、生动性
[单选题]问题驱动教学法(PBL)教学法的基础是( )。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围
[填空题] 启发教学法是基于()的一种教学法。
[主观题]启发教学法是基于()的一种教学法。
[单选题]程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A . 行为主义,建构主义,认知主义B . 建构主义,行为主义,认知主义C . 认知主义,行为主义,建构主义D . 行为主义,认知主义,建构主义