阅读训练属于

A．视觉失认的训练方法

B．听觉失认的训练方法

C．体觉失认的训练方法

D．空间关系综合症的训练方法

E．单侧忽略的训练方法

[单选题]阅读训练属于A．听觉失认的训练方法B．视觉失认的训练方法C．体觉失认的训练方法D．空间关系综合征的训练方法E．单侧忽略的训练方法

[单选题]阅读训练属于A．视觉失认的训练方法B．听觉失认的训练方法C．体觉失认的训练方法D．空间关系综合征的训练方法E．单侧忽略的训练方法

[单选题]对牙刷通过反复实践进行辨认，属于A．物品失认训练方法B．色彩失认训练方法C．听觉失认训练方法D．体觉失认训练方法E．空间关系失认训练

[单选题]对牙刷通过反复实践进行辨认，属于A．物品失认训练方法B．色彩失认训练方法C．听觉失认训练方法D．空间关系失认训练E．体觉失认训练方法

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 属于视觉失认训练方法的是（）A . 摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B . 在患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成C . 在物品上贴标签，提示患者D . 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E . 看数字卡片，让患者按顺序排好

[单选题]躯体失认的训练方法是A.感觉一运动法B.关键词法C.提供视觉暗示，如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了?”的纸条D.删除作业E.自身参照

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 躯体失认的训练方法是（）A . 感觉-运动法B . 关键词法C . 提供视觉暗示，如在镜子上贴"您的胡子是否两侧都刮干净了？"的纸条D . 删除作业E . 自身参照

[单选题]躯体失认的训练方法是（　　）。A.感觉-运动法B.关键词法C.提供视觉暗示，如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了？”的纸条D.删除作业E.自身参照

[单选题]躯体失认的训练方法是（　　）。A.感觉-运动法B.关键词法C.提供视觉暗示D.删除作业E.自身参照

[单选题]躯体失认的训练方法是（　　）。A.感觉-运动法B.关键词法C.提供视觉暗示D.删除作业E.自身参照