A.早期空间概念和空间知觉的发展
B.大小概念、几何图形和颜色的概念
C.生活自理的提高
D.自我身体的概念认知
[单选题]婴儿认知能力的主要内容不包括()。A .早期空间概念和空间知觉的发展B .大小概念、几何图形和颜色的概念C .自我身体的概念认知D .生活自理的提高
[单选题]()不属于婴儿认知能力的主要内容。A .早期空间概念和空间知觉的发展B .大小概念、几何图形和颜色的概念C .自我身体的概念认知D .生活自理的提高
[单选题]()不属于婴儿认知能力的主要内容。A .早期空间概念和空间知觉的发展B .大小概念、几何图形和颜色的概念C .自我身体的概念认知D .生活自理的提高
[单选题]()不属于婴儿认知能力的主要内容。A.早期空间概念和空间知觉的发展B.大小概念、几何图形和颜色的概念C.自我身体的概念认知D.生活自理的提高
[单选题]()是促进婴儿认知能力提高的主要内容A.认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象B.认识数字、认识自然现象C.认识颜色、练习画画D.认识数字和汉字、
[单选题]不属于婴儿认知能力的主要内容的是()A.早期空间概念和空间知觉的发展B.大小概念、几何图形和颜色的概念C.自我身体的概念认知D.社会交往的发展
[判断题]婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。()A.对B.错
[判断题]认识数字和汉字是婴儿认知能力训练游戏的主要内容。()A.对B.错
[多选题]认知能力评估的内容主要包括( )。A.评估意志发展水平B.评估注意发展水平C.评估记忆发展水平D.评估思维发展水平
[多选题]大学生认知能力评估的主要内容有( )。A.评估品德的发展水平B.评估注意的发展水平C.评估记忆的发展水平D.评估思维的发展水平