此题为判断题(对,错)。
[单选题]()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A.科学B.科学技术C.科学教育D.科学精神
[单选题]()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A.科学B.科学技术C.科学教育D.科学精神
[单选题]科学的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、()等三个基本要素。A.科学知识B.对科学的看法C.科学技术D.勇于探索的精神
[单选题]科学的概念至少应包括()、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A . 对科学的看法B . 科学技术C . 对科学的态度和价值观D . 勇于探索的精神
[单选题]科学的概念至少应包括()、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A.对科学的看法B.科学技术C.对科学的态度和价值观D.勇于探索的精神
[判断题]学前儿童科学教育的内容应包括科学知识和科学情感态度。()A.对B.错
[单选题]在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践
[单选题]科学是理论化的(),科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。A . 知识活动B . 知识体系C . 社会建制D . 权威产物
[填空题] 按科学素养的不同领域分,科学教育目标包括科学知识教育目标、()教育目标和科学情感态度教育目标。
[单选题]科学知识的主要特征,在于科学知识是()A . 系统化的知识。B . 已经被证明了的真理。C . 分门别类的学问。D . 非A非B非C。