A.带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响
B.带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足
C.护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践
D.把实习的具体内容局限在一定的范围
E.不能保证教学的连续性